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18/08/2026

Poder al Pueblo

La 4T en Marcha

Duplica Claudia Sheinbaum la meta de espacios para bachillerato y proyecta 400 mil nuevos lugares

**La ampliación busca atender la creciente demanda y acercar la educación media superior a jóvenes de comunidades urbanas y rurales.

Ciudad de México , 17 de agosto de 2026.- La presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, anunció que su gobierno duplicará la meta de nuevos espacios para educación media superior, al pasar de 200 mil a 400 mil lugares durante el sexenio, ante la creciente demanda de jóvenes que buscan continuar sus estudios después de concluir la secundaria. La decisión representa una ampliación significativa de la estrategia nacional para fortalecer el bachillerato y garantizar que más estudiantes tengan una opción para continuar su formación. La Presidenta explicó que existen ciudades y comunidades donde la demanda ha superado las previsiones iniciales, por lo que será necesario incrementar la infraestructura educativa.

El objetivo no solamente consiste en aumentar el número de lugares disponibles, sino también en acercar las escuelas a los estudiantes. Uno de los principales retos identificados por el Gobierno Federal es que jóvenes que terminan la secundaria deben trasladarse grandes distancias para encontrar un plantel de bachillerato, situación que puede convertirse en un obstáculo para continuar sus estudios. Para atender esta situación, la estrategia contempla tres modalidades principales: construir nuevos planteles, ampliar las escuelas que actualmente se encuentran saturadas y reconvertir secundarias para que puedan funcionar como bachilleratos durante el turno vespertino. Con estas acciones, se busca aprovechar de mejor manera la infraestructura existente y llevar nuevos espacios educativos a las zonas donde existe mayor demanda.

La Secretaría de Educación Pública informó que durante 2026 se contempla la apertura de 485 escuelas adicionales, con una inversión cercana a 10 mil millones de pesos. El programa representa un esfuerzo para responder al crecimiento de diversas ciudades y comunidades que durante años aumentaron su población sin contar con infraestructura educativa suficiente. De acuerdo con la información presentada por las autoridades educativas, durante 2025 se construyeron y ampliaron 88 escuelas, con lo que se generaron alrededor de 44 mil nuevos lugares. Para este año se tiene prevista la creación de aproximadamente 156 mil espacios, como parte de la ampliación de infraestructura que permitirá avanzar hacia la nueva meta sexenal.

La estrategia también contempla atender casos específicos donde la demanda ha crecido de manera considerable. La Presidenta puso como ejemplo a Tijuana, donde la necesidad de espacios educativos llegó a superar las previsiones iniciales. Esta situación llevó al Gobierno Federal a mantener y ampliar el programa para garantizar que el crecimiento de la población vaya acompañado de nuevas oportunidades educativas. Otro componente de la política educativa es el fortalecimiento de las becas para estudiantes. Sheinbaum destacó que la Beca Universal Benito Juárez para educación media superior ha contribuido a reducir la deserción escolar en este nivel, al brindar respaldo económico a las familias y permitir que más jóvenes permanezcan dentro del sistema educativo.

Actualmente, la cobertura de educación media superior se encuentra alrededor de 80 por ciento, de acuerdo con datos presentados por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado. La meta del Gobierno Federal es elevarla hasta 90 por ciento mediante la construcción, ampliación y reconversión de planteles.

La ampliación de espacios representa también una apuesta por el desarrollo de las nuevas generaciones. Contar con una preparatoria cercana puede marcar la diferencia para que un joven continúe estudiando, especialmente en comunidades rurales o zonas donde los traslados representan un costo económico y de tiempo para las familias. Con la decisión de ampliar la meta a 400 mil nuevos lugares, Claudia Sheinbaum coloca nuevamente a la educación media superior como uno de los ejes prioritarios de su administración. El objetivo es que el crecimiento de la demanda no se convierta en una barrera para los estudiantes y que cada vez más jóvenes tengan la oportunidad de permanecer en las aulas, continuar con su preparación y construir mejores oportunidades para su futuro.

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